5. Azərbaycandada belə bir söz var: azərbaycan dilində danışa və yaza bilmirsənsə problem yoxdur. Ən azından xarici işlər naziri, ən pis halda sözlükdə yazar ola bilərsən..

Zarafatsız diana ahadpurun uşaqları azərbaycan dilində danışmağı öyrəndi, bizim moskvada məhəllə uşaqları müharibədən qaçıb gəlib bakıda azərbaycan dilini öyrəndi, bu qardaşımız öyrənə bilmədi.

Başlığın mövzusuna gəldikdə, mən o qədərdə təəcüblə qarşılamıram bu xəbəri. Misal deyək verilmiş sualda( random atıram) sahə 16 sm kvadratı verilib. Əminəm ki, bu sualı səhv yazan müəllimlər ( müəllimdə deyirik amma nəysə, nəticədə biz 100 qoyunu olana da müəllim deyirik) bir neçə situasiya yaşayıblar.

Beyinlərini oxuyacam o ankı

Birincisi " ay blə, yaxşı e bu sahə verilib amma nəbilim bu 16 8×2 di ya 4×4 dü? Yəqin 8×2 olar "

ikincisi " hə, sahə 16 dısa tərəf 4 dü deməli. 4 4=8. Yes.."

Üçüncüsü " perimetr nəydiki??( düşünən beyin smayliki). Hə tərəfləri hasili.."

Dördüncüsü " tezbazar qutarsaydı imtahan, uşaqlarda evdə acından ölür, hazırlığı da saat ikiyə salmışam. Necə çatdıracam e"

Beşincisi " direktor yaxşı yazmasam beynimi xarab eliyəcəy, gərəy 100 manat hörmət edim dəyib dolaşmasın. Ay qız, o aysel müəllimənin geyindiyi koftaya zara yazılmışdı. Görəsən paddelkadı ya original. Əşşi, yəqin skidkaya düşüb elə alıbda"


Bu örnəklər yaz-yaz bitməz. Bizdə 2 min müəllimin perimetr tapmaması normal haldı. Biz təəssüfki araşdırmağa və öyrənməyə tənbəl millətik. O boyda professorların dərsini fırlatmaq üçün girmədiyimiz hoqqa qalmırdı. Azərbaycanda təhsilalanların 95% tezbazar təhsil pillələrini bitirib bir iş tapıb evlənmək motivasiyası ilə məktəbə, universitetə gedirlər. Mən əminəm ki, o səhv yazan müəllimlər nə özləri birdəfə maraqlanmıyıblar ki, perimetr nədi, nə də bir şagird soruşmayıb. Araşdırma olmayan yerdə süstlük və savadsızlıq ortaya çıxır...( araşdırmanı da elə balnan yazıram eləbil darvinnən səyahətə çıxıb bitkiləri araşdıracaqlar ajsjjsjsk)