+2 əjdaha
1. 1924-1936-cı illərdə bir qrup filosof, alim və riyaziyyatçının elmin dilini və metodologiyasını araşdırmaq üçün Vyana universitetində təşkil etdiyi görüşlər. Buraxdığı təsirlər Vyana məktəbi olaraq adlanır. Vyana çevrəsi çox vaxt məntiqi pozitivizm, məntiqi amprisizm, neopozitivizm fəlsəfi cərəyanları ilə əlaqələndirilib. Baxmayaraq ki, çevrənin üzvlərinin bir-birlərilə razılaşmadığı fikirlər, ziddiyyətli məqamları olub, ancaq onların müzakirələrində əsas razılaşdıqları və müdafiə etdikləri mövzulardan biri verifikasiya prinsipidir. Bu prinsipə görə irəli sürülən təklifin mənalı olub-olmaması ancaq təcrübə ilə təyin oluna bilər.Buna görə də estetikanın, dinin, etikanın, metafizikanın təklifləri cəfəngiyyatdır. Digər mövzu amprisizmin müasir məntiq qanunları ilə müasirləşdirilməsi idi.Üçüncü mövzu isə birləşmiş elm təlimi ( unified science doctrine) idi. Bu təlimə görə Təbiət elmləri ilə ictimai elmlər arasındakı fərq ortadan qalxmalıydı. Yəni hamısı ümumi şəkildə elm adı altında birləşməli və eyni prinsiplərə tabe olmalı idi.Üzvləri arasında Rudolf Karnap, Felix Kaufman, Kurt Gödel kimi şəxslər var idi. Ludwig Wittgenstein, Karl Popper, Alfred Tarski, Ernest Nagel də bəzən müzakirələrə qoşulurdu.
Vyana çevrəsini təşkil edən şəxslərin əksəriyyəti David Hilbertin, Bertrand Russelin, Albert Einsteinin, Gottlob Fregenin, Henri Puancarenin fikirlərindən bəhrələniblər.
qeyd. yazını daha əvvəllər yazmışdım. sadəcə başlığının adı düzgün olmadığına görə, silib yeni başlığa əlavə etdim.
mənbə:
https://plato.stanford.edu/entries/vienna-circle/
https://www.britannica.com/topic/Vienna-Circle
https://en.m.wikipedia.org/wiki/Vienna_Circle