Politiken-in sözlərinə görə, Danimarka PISA-nın beynəlxalq qiymətləndirilməsində ən pis nəticələr sadəcə məyusluq deyil, ölkənin təhsil sistemi üçün ciddi bir xəbərdarlıqdır.
Gazetə nəticələri ac və həddindən artıq həddindən artıq həddindən artıq həddindən artıq həddindən artıq çox olan məktəb sisteminin xüsusi təhlükəsi kimi təsvir etdiyi nəticə kimi görür. Politiken-in sözlərinə görə, tələbələrə onların praktiki dəyərini və ya gündəlik həyatla əlaqəsini başa düşmədən bilik və bacarıqlar öyrətildikdə təhsil tezliklə gərgin, təkrarlı və mənasız ola bilər.
"Qəzetin sözlərinə görə, tədrisin canlandırılması və diqqətin mərkəzində müəllim olmaq lazımdır. Məktəblərdə maraq və tələbələrin iştirakına daha çox diqqət yetirmək lazımdır. Bu, ikinci dərəcəli yumşaq dəyərlər kimi deyil, effektiv öyrənmə üçün əsas şərtlər kimi qəbul edilməlidir.
Politiken həmçinin siyasətçilərin daha çox hədəf, yoxlama və sənədli iş tətbiq edərək azalma nəticələrinə cavab vermək cəsarətinə qarşı çıxması lazım olduğunu iddia edir. Bunun əvəzinə, tədrisin keyfiyyətinə və məktəblərə mövcud olan resurslara daha çox diqqət yetirilməlidir.
Gazetada həmçinin ilk təhsilin çatışmazlığı qeyd edilir. Sistemin yenidən qurulması və gücləndirilməsi bahalı olsa da, belə investisiyaların zəruri olduğunu iddia edir. O, həmçinin Danimarka 10 sinifin tədricən ləğv edilməsinin əvəzinə qorunmasını tələb edir.
Bu arada Kristeligt Dagblad PISA nəticələrini həm faciə, həm də skandal kimi təsvir edir. Gazetada bu azalma üçün heç bir səbəb olmadığını vurğulayır. Danimarka məktəbləri xüsusi ehtiyacları olan uşaqların təhsili ilə bağlı artmaqla bağlı xərclərlə, ixtisaslı müəllimlərin çatışmazlığı və kifayət qədər təhsilli materiallarla üzləşirlər.
Xülasə — davamını mənbədə oxuyun.
