Gənclərin ağıllarında olan yaralar heç vaxt tamamilə yox ola bilməz. Maka Gogaladze, gözünü dalğaların vurduğu bir qayalı çimərliyə yönəldərək, intimi filmini yeniyetmə yaşlarından olan ağrılı anekdotla açır. Gürcüstanlı kinoqrafik fırtınalı göyün qarşısında ekran üzərindəki mətnlər vasitəsilə bütün şeirlərini axı yerə atdığı vaxtları xatırlayır. Bu təzyiqsiz qərar, onun hakim anasına qarşı üsyan etdiyini göstərdi; Goqaladze onun günahkar hiss etməsini istəmişdi.
İlk baxışdan bu ilk xüsusiyyət bir isyan aksiyası kimi görünürdü. Anasını kameraya qoyaraq, Goğaladze uşaqlıqda ona verilən ciddi təhsil haqqında araşdırma, bəzən də səmərəli suallar verir. Birlikdə onlar ağlayan klavir dərsləri və böyüklükdə rejissorun təqibini davam etdirən çətin akademik imtahanlar haqqında danışırlar. Onların fərqli şəxsiyyətləri bu söhbətlərdə bütün gərginliklərində maraqlı şəkildə ortaya çıxır, lakin bu sıralar həmçinin nəsil fərqlərini aşmaq üçün canlandırıcı bir səy göstərir.
Gogaladze çərçivəni genişləndirərək Gürcüstanda müxtəlif uşaq siniflərində çəkilən bir sıra müşahidə vijetlərini əhatə edir. Təhsillər müxtəlifdir. Tarix dərsləri balet və rəqs seansları arasında bir-birinə qarışır. Hətta sənət dərsi zamanı müəllimlər fərdi ifadə və müzakirələr üçün az yer buraxırlar. Dialoqdan daha çox itaət etmək günümüzün nizamıdır.
Bəzən Gogaladze'nin şəxsi hekayəsi ilə xarici hissələr arasında keçid çətindir və əlavə kontekst məlumatlarının təbəqəsinə ehtiyac duyulur. Ancaq bu filmin sadəcə təhsildən daha çox şeyə maraq göstərdiyini göstərir. Bir neçə dəfə işğaldan keçən bir millət üçün Gürcüstanın kollektivizmə bu qədər diqqət yetirməsi başa düşülə bilər. Lakin eyni milli şəxsiyyətin qorunması üçün təzyiq altında uşaqlıq təəccüblü və günahsızlıq daim itirmək təhlükəsi var.
Xülasə — davamını mənbədə oxuyun.
