Bu məqalə Science X-in redaksiya prosesinə və siyasətlərinə uyğun olaraq nəzərdən keçirilib. Redaktorlar məzmunun etibarlılığını təmin edərkən aşağıdakı atributları vurğuladılar: Elmi ictimaiyyət viruslar kimi yoluxucu patogenlərin virusla yüklənmiş aerozollar vasitəsilə yayıla bilməsi ilə bağlı geniş konsensusa nail olsa da, bir əsas problem qalır: Elmi sübutlar necə ictimai anlayışa çevrilə bilər və nəticədə hava-damcı yoluxucu xəstəliklərin effektiv idarə edilməsi üçün mənalı fəaliyyətə çevrilə bilər? Tayvanın Milli Sun Yat-sen Universitetinin (NSYSU) Aerosol Elmi Tədqiqat Mərkəzinin tədqiqatçıları tərəfindən aparılan yeni beynəlxalq araşdırma sübuta əsaslanan cavabı təqdim edir.
Humanities and Social Sciences Communications jurnalında dərc olunan tədqiqat göstərir ki, animasiya insanları profilaktik sağlamlıq davranışlarını mənimsəməyə həvəsləndirmək üçün tək mətndən əhəmiyyətli dərəcədə daha təsirli olur. Nəticələr göstərir ki, effektiv elmi ünsiyyət sadəcə olaraq dəqiq məlumatı çatdırmaqdan ibarət deyil. Əksinə, bu, insanlara mürəkkəb elmi başa düşmək, onun aktuallığı ilə emosional əlaqə qurmaq və bu anlayışı fəaliyyətə çevirməkdə kömək etməkdən ibarətdir.
Fənlərarası tədqiqat qrupu, NSYSU-da Aerosol Elmi Tədqiqat Mərkəzinin komandası tərəfindən hazırlanmış orijinal tədris seriyasından istifadə edərək, üç elmi ünsiyyət formatını - düz mətn, izahedici komikslər və animasiyanı qiymətləndirdi. Ölkələrarası tədqiqatda Tayvan, İndoneziya, Malayziya və Filippindən olan 3217 iştirakçı, o cümlədən səhiyyə işçiləri, müəllimlər və universitet tələbələri iştirak edib. Tədqiqatçılar müxtəlif ünsiyyət formatlarının elmi anlayışa və hava-damcı yoluxucu xəstəliklərə qarşı profilaktik tədbirlər görmək istəyinə necə təsir etdiyini araşdırdılar.
Hər üç format iştirakçıların biliklərini təkmilləşdirsə də, animasiya ardıcıl olaraq ən güclü davranış təsirini yaratdı. Düz mətnlə müqayisədə, animasiya və izahedici komikslər virusun hava yolu ilə ötürülməsi ilə bağlı mürəkkəb anlayışları başa düşməyi xeyli asanlaşdırdı. Bununla belə, animasiya bir addım irəli getdi - iştirakçıların qabaqlayıcı tədbirlər həyata keçirmək istəyini əhəmiyyətli dərəcədə artırdı.
Tədqiqatın müvafiq müəlliflərindən biri olan professor Paichi Pat Shein qeyd edib ki, animasiyanın effektivliyi təkcə onun vizual cəlbediciliyində deyil, həm də emosional cəlbetmə qabiliyyətindədir. Animasiya povesti, təsviri və xarakterə əsaslanan hekayəni birləşdirərək tamaşaçılara hava-damcı xəstəliklərinin özlərinə, ailələrinə və cəmiyyətə necə təsir etdiyini daha yaxşı anlamağa imkan verir. Bu emosional əlaqə risk qavrayışını gücləndirir, empatiyanı artırır və nəticədə davranış dəyişikliyini təşviq edir.
Tədqiqat həmçinin müəyyən etdi ki, animasiya qadın iştirakçılar arasında xüsusilə güclü təsirə malikdir və ola bilsin ki, ətraf mühit problemləri, ictimai sağlamlıq və başqalarının rifahı üçün daha güclü narahatlığı əks etdirir. Bu tapıntılar empatiyanın elmi anlayışın profilaktik fəaliyyətə çevrilməsində mühüm rol oynaya biləcəyini göstərir. "COVID-19 pandemiyası bizə öyrətdi ki, dünyanı dəyişmək üçün təkcə elmi dəlillər kifayət deyil" dedi professor Chia C.
Xülasə — davamını mənbədə oxuyun.
