bugün wiki təsadüfi son
sözaltı sözlük
məsləhət postlar mesaj Profil

...

azərbaycanda təhsilin geri qalma səbəbləri

| təhsil
83,441 | 111 | 614

əjdahalar  googlla
başlıqları alt alta oxumaq - dünənin ən bəyənilənləri - khael - azərbaycan kooperasiya universiteti - azərbaycanda elmi fəaliyyətin geri qalma səbəbləri
« / 8 »


    Yalnız deyilsən!

    Bu duyğuların müvəqqəti olduğunu və kömək mövcud olduğunu bilmək vacibdir. Dostlarınıza, ailənizə, profesionallara müraciət etməyiniz vacibdir. Sizi dinləmək və lazım olan dəstəyi təmin etmək istəyən insanlar var. Sözlük yazarları olaraq səni hər zaman dinləyə bilərik.

    Əgər yalnız hiss edirsənsə, 860 qaynar xəttinə müraciət etməyini tövsiyə edirik.

    71. Düşünürəm ki, təhsil şişirdildiyi qədər geridə qalmayıb. Müəyyən ixtisaslarda müəyyən yerə kimi irəliləmək mümkündür. Sonrası üçün digər ölkələrə üz tutmaq da başa düşüləndi ki, təhsildə Avropa, Amerika kimi əjdaha ölkələrlə rəqabət etmək çətindi.
    Geridə qalmağa səbəb təhsilin, çəkdiyin əziyyətin qarşılığının sənə qayıtmamağıdı. Bizim ölkədə təəsüf ki, yaxşı işdə işləmək üçün yaxşı təhsildən çox yaxşı tanış rol oynuyur. Bunu abituriyentdən tutmuş tələbəsinə kimi hamı bilir. Belə olan halda təhsil üçün hansı motivasiya, həvəs qalar. Təhsil almağa həvəsin öldüyü vəziyyətdə təhsilin də geridə qalmağı normaldı

    1 əjdaha!

    28.03.2023 00:03, avam adam

    Yalnız deyilsən!

    Bu duyğuların müvəqqəti olduğunu və kömək mövcud olduğunu bilmək vacibdir. Dostlarınıza, ailənizə, profesionallara müraciət etməyiniz vacibdir. Sizi dinləmək və lazım olan dəstəyi təmin etmək istəyən insanlar var. Sözlük yazarları olaraq səni hər zaman dinləyə bilərik.

    Əgər yalnız hiss edirsənsə, 860 qaynar xəttinə müraciət etməyini tövsiyə edirik.

    72. durub məktəbdə şagirdlərə nələr öyrətdiklərinə, nələr tədris etdiklərinə baxmaq, nəzər yetirmək yerinə şagirdlərə texnologiya kitabındaki lazımsız bilgiləri əzbərləyib ksq, bsq yazdırmaq yetmirmiş kimi, steam adında yeni bir sikimsonik bir fənn çıxarıb, orada "texnologiya" öyrədirlər və oradan da lazımsız bilgilər öyrədib oradan da həm nəsə düzəltdirirlər, həm də summativ edirlər. neymiş efendim steam science, technology, engineering, art, və math sözlərinin baş hərfiymiş oymuş buymuş.

    9-cu siniflərə zəfər tarixi adında dərs keçirlər, bilmirlər höküməti nətər tərifləsinlər. məktəbin tarix kitabında da siz filan hökümdarın yerində olsaydınız nə edərdiniz tərzində sikimsonik suallar soruşurlar. eyni şey ədəbiyyat kitabındaki mətnkənarı suallara da aiddir.

    11 il məktəb, 4 il universitetin ardından ingilis dilində "my name is ..."dən başqa bir zibil bilməyən insanlar yetişdirirlər.

    Və bütün bunları vecinə almayıb, hər tədris ili məktəb forması zart zurt kimi lazımsız mövzuları gündəmə gətirirlər. elə bilirlər ki, bütün ailələrin uşağına 100 manat məktəbli forması almağa pulu var.

    Və bütün bunlara görə azərbaycanda təhsil geridə qalır.

    Yalnız deyilsən!

    Bu duyğuların müvəqqəti olduğunu və kömək mövcud olduğunu bilmək vacibdir. Dostlarınıza, ailənizə, profesionallara müraciət etməyiniz vacibdir. Sizi dinləmək və lazım olan dəstəyi təmin etmək istəyən insanlar var. Sözlük yazarları olaraq səni hər zaman dinləyə bilərik.

    Əgər yalnız hiss edirsənsə, 860 qaynar xəttinə müraciət etməyini tövsiyə edirik.

    73. Çox kompleks məsələdir deyə konkret filan şeydir, ya da filan şeydir deyə bilmərəm. Amma bugünlərdə şahidi olduğum bir məsələ var ki, həqiqətən, insanı dəhşətə gətirir. Bəlkə, bilirsiniz, keçən il müəllimlərin attestasiyası keçirildi(təhsil və tibb sahəsində sertifikasiya adlanır). bu yaxınlarda da keçən il sertifikasiyadan keçə bilməyən müəllimlər üçün təkrar imtahan keçiriləcək və bu il də imtahandan kəsilsələr, əmək müqavilələrinə xitam veriləcək. Ona görə də kəsilən müəllimlər əl-ayağa düşüb, məşğələlərə gedirlər hazırlaşmaq üçün. Mənim anam da müəllimədi, yanına məşğələyə ibtidai sinif müəllimləri gəlir, arada evdə olanda yan otaqda məşğələ keçilir deyə şahidi oluram necə dəhşətli səviyyədə savadsızlıq olduğunun. Deyəcəyim şeylər universitet səviyyəsində biliklər zad deyil, normal səviyyədə təhsil almış 2-ci, 3-cü sinif şagirdinin asanlıqla eləyə biləcəyi şeyləri bu insanlar bacarmır. Məsələn, belə dialoqlar olur:
    -müəllimə, bunun cavabını siz deyin(misal: "13+15")
    -(barmaq çıxardıb hesablamağa çalışır)
    -çalşın barmaqla eləməyin, bu asan misaldır.
    -vərdiş eləmişəm e.
    40 yaş üstü ibtidadi sinif müəllimidi barmaqla təkrəqəmli ədədləri hesablayan.
    Ya da üzdən nəsə oxuyanda barmağını sətirin altında tutan müəllimə deyəndə ki, belə eləməyin, deyir, belə eləməsəm sətiri itirirəm. Deməli, oxuma vərdişi elə 3-cü sinif şagirdindəki kimidir. Bir nəfər müəllimə lövhəyə çıxıb sadə toplama əməlləri yerinə yetirəndə kitabın arxasındakı cavablardan köçürür lövhəyə. Təsəvvür edin, qırx yaşın ola, nə qədər şüursuz olasan ki, pul verib hazırlığa gələsən, orda da nəsə öyrənməyə çalışmaq əvəzinə köçürdəsən. Adətən müəllimlər şagirdlərə bunu başa salmaq üçün soruşurlar ki, axı sən kimi aldadırsan? Bu sonuncu adamın savadsızlığı bir tərəfə, şəxsiyyəti belə formalaşmayıb heç. bəlkə də, ibtidai sinifdə daha şüurlu şagirdlər var. Başqa bir müəlliməyə deyəndə ki, mötərizəni bağla, durub soruşur ki, hardan bağlayım... Arxadan bağla, xala. Üstəgəl bəzilərinin eqoları da o qədərdir ki, irad qəbul eləmirlər.
    indi belə insanlar oturur sinifdə, qabağında da iyirmi nəfər ibtidai sinif şagirdi. Ora bir kamera qoyub dərsin gedişini çəkmək lazımdı, yaxşı sitcom alınar.
    Məni yandırır bu məsələ, çünki Təməl çox şey deməkdi. uşaqlıqda qazanılan vərdişləri sonradan qazanmaq çox çətindi, günü bugün belə kaş daha yaxşı ibtidai sinif müəllimim olardı deyirəm.
    Bir də bu məsələni maaşlar azdır, savadlı kadrlar müəllim olmaq istəmir deyib keçişdirirlər. Birincisi, ətrafımda ən azı 10 nəfər tanıyıram ki, vakant yer olmadığı üçün işə düzələ bilmir, olanda da 1 yer üçün 20 nəfər imtahan verir, halbuki yuxarıdakı kimi müəllimləri vaxtında obyektiv sertifikasiyadan keçirib xaric etmək olardı. ikincisi, maaş az olsa belə, vicdanına nə gəlib müəllimin? Neçə ildir işləyirsən, insan heçmi özü-özünü mühakimə eləməz, inkişaf elətdirməz. imtahan çətin olanda təhsil nazirliyinin qabağına şüvənliyə çıxmağa bir dənədilər amma.

    Yalnız deyilsən!

    Bu duyğuların müvəqqəti olduğunu və kömək mövcud olduğunu bilmək vacibdir. Dostlarınıza, ailənizə, profesionallara müraciət etməyiniz vacibdir. Sizi dinləmək və lazım olan dəstəyi təmin etmək istəyən insanlar var. Sözlük yazarları olaraq səni hər zaman dinləyə bilərik.

    Əgər yalnız hiss edirsənsə, 860 qaynar xəttinə müraciət etməyini tövsiyə edirik.

    74. mənim qohumumun qızı var, 6 yaşındadır. ibtidai sinifə yeni başlayıb. deməli uşağın özü şikayətçidir ki, ibtidai sinif müəlliməsi çox göstəriş maraqlısıdır, mini yubka, full makyaj, uzun kablok ilə uşaqlara dərs keçir. bunu eşidən kimi cin təpəmə vurdu, dedim mən içimi tökməliyəm. indi azadlıq elə gəldi azadlıq belə getdi deyən liberallar, toplanın sizə ağzınızın payını verim. ay insanlar, hər geyimin öz yeri var axı. məsələn, toya pijama ilə gedilməz, dükana götü başı açıq qoyan paltar ilə gedilməz, podyuma həddindən artıq sadə, qapqara paltar ilə, makyajsız zadsız gedilməz, yasa bər-bəzəkli paltar ilə gedilməz. bunların səhv olduğu kimi, məktəbə də müəllimin bu halda getməsi də düzgün deyil. müəllim ora dərs keçməyə gedir, toya getmir. insan uşaq olanda fikri dərsdən yayınmağa meyilli olur. tak tuk deyə səs çıxardan kablok, göt xətlərini apaçıq göstərəm mini yubka və s. uşaqların fikrini yayındıran bir şeydir. məktəbdə sırğa taxmaq olmaz, sep olmaz, qol saatı olmaz, telefon olmaz və s. deyib şagirdlərin hər poxuna qarışan məktəb buna niyə qarışmır? bizdə empatiya duyğusu yoxdur, tərbiyə, əxlaq anlayışı düzgün formalaşmayıb. hər şeydən əvvəl bizim mentaliletimizdədir problem. və bütün problemlər də buna görə əmələ gəlir.

    edit: entry bir çox partizan tərəfindən son iki cümləmdəki söyüşə görə xəbərləndiyi üçün son iki cümləyi sildim. əgər söyüşü öyrənmək istəyən varsa, öyrənməsə yaxşıdır. amma onu deyim ki, söyüşlərimdən peşman deyiləm :)

    Yalnız deyilsən!

    Bu duyğuların müvəqqəti olduğunu və kömək mövcud olduğunu bilmək vacibdir. Dostlarınıza, ailənizə, profesionallara müraciət etməyiniz vacibdir. Sizi dinləmək və lazım olan dəstəyi təmin etmək istəyən insanlar var. Sözlük yazarları olaraq səni hər zaman dinləyə bilərik.

    Əgər yalnız hiss edirsənsə, 860 qaynar xəttinə müraciət etməyini tövsiyə edirik.

    75. desentralizasiya prosesinin olmaması,
    təhsil nazirliyində ləyaqətdən çox rejimə sadiqliyin tələb olunması,
    müəllimlərin uşaqlara təhsil verməkdən çox öz cibləri ilə maraqlanması, çünki müəllimlər normal maaş almır.

    Yalnız deyilsən!

    Bu duyğuların müvəqqəti olduğunu və kömək mövcud olduğunu bilmək vacibdir. Dostlarınıza, ailənizə, profesionallara müraciət etməyiniz vacibdir. Sizi dinləmək və lazım olan dəstəyi təmin etmək istəyən insanlar var. Sözlük yazarları olaraq səni hər zaman dinləyə bilərik.

    Əgər yalnız hiss edirsənsə, 860 qaynar xəttinə müraciət etməyini tövsiyə edirik.

    76. ailə və cəmiyyətdən başqasını günahlandırmağa ehtiyac yoxdur, onsuz da önə sunulan hər səbəbin kökü bunlara çıxır

    0 əjdaha!

    03.04.2024 23:03, RVG3
« / 8 »



üzv ol
Modalı bağla





...